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Licenciatura em Pedagogia

COMO VOCÊ QUER ESTUDAR?

O curso semipresencial de Pedagogia da FMU oferece uma formação completa, com a comodidade de adequar os seus horários de estudos às necessidades do seu dia a dia. O curso é ideal para quem deseja promover a aprendizagem em diferentes fases do desenvolvimento humano e se encaixa na sua rotina e nos seus planos de carreira de forma leve e prática.

O principal objetivo do curso de Pedagogia da FMU é preparar profissionais competentes, conscientes e éticos, que estejam aptos a atuar na área da educação com excelência, aproveitando as melhores oportunidades do mercado de trabalho. Para isso, você contará com a orientação de excelentes professores e com uma ótima estrutura de aprendizagem.

O campo de atuação do profissional com formação em pedagogia é bastante amplo. Você poderá lecionar em escolas de educação infantil, ensino fundamental e educação de jovens e adultos, além de atuar na área de gestão escolar e tecnologia da educação. Você também poderá dedicar-se à pesquisa científica e à área hospitalar, desenvolvendo atividades educativas para crianças e adolescentes hospitalizados.
  • ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA
  • ASPECTOS SOCIAIS, POLÍTICOS E LEGAIS DA EDUCAÇÃO
  • ATIVIDADES COMPLEMENTARES
  • AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E DA APRENDIZAGEM ESCOLAR
  • COMUNICAÇÃO
  • CORPO, MOVIMENTO E ARTE NA EDUCAÇÃO
  • CURRÍCULO
  • DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS
  • DIDÁTICA
  • EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
  • EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE
  • EDUCAÇÃO INCLUSIVA
  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA I
  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA II
  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA III
  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA IV
  • FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA
  • FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
  • GESTÃO ESCOLAR
  • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
  • IDENTIDADES E DIVERSIDADES ÉTNICO-RACIAIS
  • INFÂNCIA NA HISTÓRIA E NA CULTURA CONTEMPORÂNEA
  • LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL
  • LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO
  • LITERATURA INFANTIL
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA
  • METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO CIÊNCIAS NATURAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
  • METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E NATURAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
  • METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
  • METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA ALFABETIZAÇÃO
  • METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
  • METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
  • METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DE PORTUGUÊS NA ALFABETIZAÇÃO
  • METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DE PORTUGUÊS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
  • OPTATIVA
  • ORGANIZAÇÃO DA AÇÃO PEDAGÓGICA
  • PESQUISA EM EDUCAÇÃO
  • PROJETO INTEGRADOR: EDUCAÇÃO E SOCIEDADE
  • PROJETO INTEGRADOR: PRÁTICA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
  • PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
  • TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO

Prof. Alexandre Claro Mendes

Formação Acadêmica: Pós-Graduação Stricto Sensu (Mestrado) em História da Ciência pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2006); Pós-Graduação Lato-Sensu (Especialização) em Sociologia, Globalização e Cultura pela Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (2012); Pós-Graduação  Lato-Sensu (Especialização) em História, Sociedade e Cultura pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2000); Graduação em História pela PUC-SP (1999). Qualificação profissional: Atuação na coordenação de área de História no Ensino Médio e no Ensino Superior; Mais de 15 anos de experiência na área educacional como professor das disciplinas de História, Filosofia e Ética na rede privada no Ensino Fundamental, Ensino Médio, Curso Pré-Vestibulares, Graduação e Pós-Graduação; Elaboração de material didático e paradidático para o Ensino Fundamental e Médio; Participação em entrevistas feitas no rádio ou na internet debatendo assuntos referentes à História ou Educação.  

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Habilidades Adquiridas

• Comprometimento ético e responsabilidade social, enquanto ser humano, cidadão e profissional.
• Capacidade de gerar conhecimento e gerir variáveis relacionadas à atividade docente.
• Dinamismo para encontrar novas soluções didáticas, que atendam às necessidades dos alunos.
• Capacidade de desenvolve práticas e conteúdos escolares específicos para crianças, jovens e adultos com deficiência.
Transfira-se Faça sua 2ª Graduação

Página atualizada em 29/06/2020 às 13h56