Especialização
Certificação:
Duração:
8 Meses
Modalidades disponíveis:
EAD
O mercado vem exigindo, cada vez mais, profissionais qualificados, capazes de atuar em um novo ambiente socioeconômico que emerge das condições competitivas contemporâneas. Diante deste cenário, o curso de Metodologias Inovadoras na Educação Básica apresenta uma proposta curricular inovadora que proporciona a aquisição do conhecimento teórico e prático necessário para aqueles que atuarão nesta área.
Curso de Metodologias Inovadoras na Educação Básica EAD
O Projeto Institucional para cursos de pós-graduação lato sensu na modalidade de educação a distância está organizado por áreas de conhecimento. Cada área é definida por seus requisitos de conhecimento e agrega um conjunto de disciplinas e/ou conteúdos curriculares com detalhamento específico da área. As áreas de conhecimento definidas para a oferta de cursos de pós-graduação lato sensu na modalidade a distância são: Indústria Criativa, Negócios, Saúde e Bem-Estar, Ciências Jurídicas, Educação, Linguagens e Tecnologias e, Meio Ambiente, Informática e Engenharias. A convergência entre as áreas de conhecimento caracteriza o diferencial deste programa, ao apresentar propostas curriculares integradas entre as diferentes áreas.
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Este curso possui como meta formar profissionais da educação a partir do aprofundamento das teorias e práticas metodológicas que circunscrevem a alfabetização na educação básica. O debate bibliográfico e teórico se transformou ao longo do tempo e impactam a organização educacional brasileira. Dessa forma, os profissionais sairão do curso com uma ampla compreensão dos principais temas relacionados à alfabetização e aptos a aplicá -los no contexto escolar.
· Proporcionar conhecimentos, teóricos e práticos, acerca do trabalho realizado com a motricidade e o desenvolvimento motor na educação infantil.
· Reconhecer a importância dos conhecimentos acerca da motricidade e do desenvolvimento motor na educação infantil
· Aprofundar os estudos acerca da motricidade e do desenvolvimento motor na educação infantil presentes nos espaços escolares.
· Oportunizar um aprendizado crítico e reflexivo acerca motricidade e do desenvolvimento motor na educação infantil.
· Formar profissionais com sólido conhecimento nos estudos acerca da motricidade e do desenvolvimento motor na educação infantil.
• A Formação do Professor Alfabetizador • O Ambiente Alfabetizador • O Processo de Alfabetização e a Base Nacional Comum Curricular • Psicogênese da Aquisição da Escrita • A Literatura Infantil e a Formação do Leitor • A Avaliação como Parte do Processo Alfabetizador • Práticas no Ensino de Ciências • Práticas Inovadoras no Ensino de História • Práticas no Ensino de Geografia • Práticas no Ensino de Matemática • Práticas em Linguagens Artísticas • Metodologias Ativas
Licenciatura em Artes Visuais - Educação Artística, Pós-graduação em Arteterapia, Mestre e Doutor em Psicologia Clínica.
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