Metodologia do Ensino Superior

Certificação:

Especialização

Duração:

8 Meses

Modalidades disponíveis:

EAD

Sobre o curso

O curso online de Metodologia do Ensino na Educação Superior (EAD) utiliza a mais moderna metodologia em educação a distância para preparar profissionais graduados em qualquer curso que desejam atuar como professores de educação superior em suas áreas de formação.
A rotina do professor de Ensino Superior exige um vasto conhecimento não só teórico, mas também metodológico. Por isso, o curso de pós-graduação atende a profissionais graduados em qualquer curso que desejam atuar como professores de educação superior em suas áreas de formação, bem como professores que já atuam na educação superior e estejam em busca de atualização, capacitação e formação nos aspectos mais acadêmicos da docência.

Curso de Metodologia do Ensino Superior EAD

A especialização de Metodologia do Ensino Superior EAD é realizada na modalidade totalmente online (curso a distância), onde você assiste suas aulas em ambiente digital, quando e onde quiser.

Pagamento em 15 parcelas.

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Carreira e mercado de trabalho

Com o aumento de vagas em cursos de nível superior, principalmente na rede privada e na educação a distância, o mercado para professores universitários está em expansão. O ensino a distância já tem mais de 1,5 milhão de estudantes matriculados em cursos superiores.

Média salarial

no início da carreira:

R$ 12.700

Salário máximo

de um profissional da área:

R$ 20.530

Áreas de atuação

Escolas

Universidades

Faculdades

Matriz curricular

+ Matriz Curricular

EIXO	Disciplinas – Matriz
Projetos, Planejamento e Saberes na Docência Superior	Construção de Projetos Pedagógicos
Projetos, Planejamento e Saberes na Docência Superior	Saberes, Complexidade e Globalização
Projetos, Planejamento e Saberes na Docência Superior	Princípios do Planejamento Educacional
Ensino Híbrido, Novas Tecnologias e Metodologias Ativas na Prática Docente	Práticas docentes e as Novas Tecnologias
Ensino Híbrido, Novas Tecnologias e Metodologias Ativas na Prática Docente	Metodologias Ativas e Avaliação
Ensino Híbrido, Novas Tecnologias e Metodologias Ativas na Prática Docente	O Ensino híbrido e a Educação Contemporânea
Arte, Avaliação e Conceitos	O Conceito de Arte, Situações Didáticas e Perspectivas
Arte, Avaliação e Conceitos	Museus, Avaliação e Diferentes Práticas no Ensino de Artes
Arte, Avaliação e Conceitos	O Papel Docente, Legislação e Compreensão dos Diferentes Tipos de Artes
Metodologias Ativas de Aprendizagem	Brainstorming e Brainwriting; Blended Learning; Rotação por Estações
Metodologias Ativas de Aprendizagem	Peer Instruction; Gamificação; Storyboard/Storytelling
Metodologias Ativas de Aprendizagem	Aprendizagem Baseada em Projetos; Aprendizagem Baseada em Problemas; Grupo de Verbalização e Grupo de Observação; Design Thinking

Disciplinas

360

Horas de aula

Coordenação

Prof. Sandro José da Silva Leite

Possui Licenciatura Plena em Educação Artística com Habilitação em Artes Plásticas (2001), Especialização em Arteterapia (2002), Mestre e Doutor em Psicologia Clínica no Núcleo de Estudos Junguianos – PUC-SP (2012, 2019). Tem experiência na área de Artes, Arte-educação e Arteterapia. Docente em cursos de graduação (Artes Visuais, Fotografia e Musicoterapia) e Pós-graduação (Arteterapia e Musicoterapia). Idealizador e Coordenador do curso de Pós-graduação Lato Sensu em Arteterapia Analítica e Coordenador dos cursos de Pós-graduação em Educação, ambos pela FMU.