Especialização
Certificação:
Duração:
8 Meses
Modalidades disponíveis:
EAD
o mercado vem exigindo, cada vez mais, profissionais qualificados, capazes de atuar em um novo ambiente socioeconômico que emerge das condições competitivas contemporâneas. Diante deste cenário, o curso de METODOLOGIA DA APRENDIZAGEM PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL apresenta uma proposta curricular inovadora que proporciona a aquisição do conhecimento teórico e prático necessário para aqueles que atuarão nesta área.
Curso de Metodologias da aprendizagem para a educação infantil e ensino fundamental EAD
O Projeto Institucional para cursos de pós-graduação lato sensu na modalidade de educação a distância está organizado por áreas de conhecimento. Cada área é definida por seus requisitos de conhecimento e agrega um conjunto de disciplinas e/ou conteúdos curriculares com detalhamento específico da área. As áreas de conhecimento definidas para a oferta de cursos de pós-graduação lato sensu na modalidade a distância são: Indústria Criativa, Negócios, Saúde e Bem-Estar, Ciências Jurídicas, Educação, Linguagens e Tecnologias e, Meio Ambiente, Informática e Engenharias. A convergência entre as áreas de conhecimento caracteriza o diferencial deste programa, ao apresentar propostas curriculares integradas entre as diferentes áreas.
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O egresso estará preparado para atuar na educação infantil e no ensino fundamental, nas diferentes áreas curriculares do conhecimento. Além disso, poderá utilizar múltiplas metodologias de ensino e aprendizagem relacionadas com o novo cenário educacional d o século XXI.
Aprofundar aspectos relacionados às teorias da aprendizagem – clássicas e contemporâneas.
Promover a aproximação com o universo teórico e prático do ensino na infância.
Proporcionar o conhecimento acerca do trabalho docente baseado em estratégias e metodologias que colocam os estudantes como protagonistas da aprendizagem.
Apresentar diferentes caminhos e estratégias que visam à aplicação de metodologias de ensino, bem como o seu planejamento e sua viabilização nas diferentes áreas curriculares que compõem os níveis da educação básica.
• A Linguagem Oral e Escrita na Infância • A Linguagem Corporal e Artística das Crianças • A Linguagem Matemática na Infância • A Aprendizagem e a Infância • A Inteligência e a Aprendizagem • Teorias Contemporâneas da Aprendizagem • Práticas no Ensino de Ciências • Práticas Inovadoras no Ensino de História • Práticas no Ensino de Geografia • Práticas Pedagógicas na Educação Infantil e no Ensino Fundamental • Avaliação na Educação de 0 a 10 anos • A Continuidade da Educação Infantil para o Ensino Fundamental
Licenciatura em Artes Visuais - Educação Artística, Pós-graduação em Arteterapia, Mestre e Doutor em Psicologia Clínica.
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