Especialização
Certificação:
Duração:
8 Meses
Modalidades disponíveis:
EAD
Sabe-se que o mercado vem exigindo, cada vez mais, profissionais qualificados, capazes de atuar em um novo ambiente socioeconômico que emerge das condições competitivas contemporâneas. Diante deste cenário, o curso de INOVAÇÃO E APRENDIZAGEM NO ENSINO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS apresenta uma proposta curricular inovadora que proporciona a aquisição do conhecimento teórico e prático necessário para aqueles que atuarão nesta área.
Curso de Inovação e aprendizagem no ensino de matemática e ciências EAD
O Projeto Institucional para cursos de pós-graduação lato sensu na modalidade de educação a distância está organizado por áreas de conhecimento. Cada área é definida por seus requisitos de conhecimento e agrega um conjunto de disciplinas e/ou conteúdos curriculares com detalhamento específico da área. As áreas de conhecimento definidas para a oferta de cursos de pós-graduação lato sensu na modalidade a distância são: Indústria Criativa, Negócios, Saúde e Bem-Estar, Ciências Jurídicas, Educação, Linguagens e Tecnologias e, Meio Ambiente, Informática e Engenharias. A convergência entre as áreas de conhecimento caracteriza o diferencial deste programa, ao apresentar propostas curriculares integradas entre as diferentes áreas.
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O egresso deste curso será capaz de propor boas situações de aprendizagem, levando em consideração as especificidades das áreas de conhecimento e as particularidades do alunado.
Oportunizar a compreensão de como se dão os processos de aprendizagem humanos e do que é necessário para que as ações educativas possibilitem a construção de novos conhecimentos.
Possibilitar a reflexão sobre questões relacionadas à diversidade e aos direitos humanos, às novas competências necessárias para o professor do século XXI e às metodologias ativas de aprendizagem.
· Subsidiar boas práticas docentes no ensino da matemática, levando em consideração o desenvolvimento de habilidades de numeramento, a utilização de tecnologias digitais e a escolha de estratégias adequadas para a abordagem de diferentes conteúdos.
Repertoriar os professores para que planejem e implementem boas práticas pedagógicas no ensino de ciências, levando em consideração a alfabetização científica, o desenvolvimento de habilidades e competências e a escolha das estratégias mais adequadas par a a abordagem dos diferentes temas a serem trabalhados.
• Diversidade e Direitos Humanos na Educação • Novas Competências para o Professor do Século XXI • Práticas Ativas em Aulas Tradicionais • Teorias de Desenvolvimento e Aprendizagem • Aprendizagem: Outras Perspectivas • Aprendizagem em Diferentes Abordagens • Alfabetização científica, aprendizagem e motivação • A construção de habilidades e aprendizagens no ensino de Ciências • Difenetes práticas e estratégias no ensino de Ciências • Tendências, tecnologias e letramento no ensino de Matemática • Operações e fatos fundamentais em matemática • Práticas em análises de dados, funções e frações
Licenciatura em Artes Visuais - Educação Artística, Pós-graduação em Arteterapia, Mestre e Doutor em Psicologia Clínica.
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