Gestão Educacional

Certificação:

Especialização

Duração:

8 Meses

Modalidades disponíveis:

EAD

Sobre o curso

O curso de pós -graduação GESTÃO EDUCACIONAL está estruturado em quatro eixos temáticos
(módulos), cada um com três disciplinas que, em conjunto, constroem a base de conhecimento que dá
sentido ao tema do eixo, representado por seu título.
Cada um dos eixos é independente dos demais, não havendo qualquer relação de continuidade e pré -
requisitos entre eles. Os pré -requisitos, quando existem, estão programados dentro de cada eixo, entre
as disciplinas que o compõem.
Esse sistema permite o ingresso continuado de estudantes ao longo do período de oferta do curso. Dessa
forma, para concluir o curso, o estudante deve cursar e ser aprovado nos quatro eixos, independente da
sequência em que são estudados.

Curso de Gestão Educacional EAD

O Projeto Institucional para cursos de pós-graduação lato sensu na modalidade de educação a distância está organizado por áreas de conhecimento. Cada área é definida por seus requisitos de conhecimento e agrega um conjunto de disciplinas e/ou conteúdos curriculares com detalhamento específico da área. As áreas de conhecimento definidas para a oferta de cursos de pós-graduação lato sensu na modalidade a distância são: Indústria Criativa, Negócios, Saúde e Bem-Estar, Ciências Jurídicas, Educação, Linguagens e Tecnologias e, Meio Ambiente, Informática e Engenharias. A convergência entre as áreas de conhecimento caracteriza o diferencial deste programa, ao apresentar propostas curriculares integradas entre as diferentes áreas.

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Carreira e mercado de trabalho

O profissional especializado em gestão educacional poderá atuar no ambiente educacional com capacidade crítica para desenvolver práticas de aperfeiçoamento no espaço educacional, em sua equipe e nos processos de ensino e aprendizagem.

Diferenciais

· Identificar as concepções de aprendizagem.

· Apresentar as práticas da gestão escolar.

· Refletir sobre as relações humanas no contexto educacional.

· Reconhecer as avaliações internas e externas.

· Identificar práticas de aperfeiçoamento do trabalho pedagógico.

· Reconhecer os princípios da gestão financeira e patrimonial.

· Discutir os processos pedagógicos nas instituições.

· Relacionar as políticas públicas ao desenvolvimento das instituições.

Matriz curricular

+ Matriz Curricular

• Fundamentos da Aprendizagem – Aprendizagem em Diferentes Abordagens
• Fundamentos da Aprendizagem – Aprendizagem: Outras Perspectivas
• Fundamentos da Aprendizagem – Teorias de Desenvolvimento e Aprendizagem
• Fundamentos da Gestão Educacional – A Gestão dos Sistemas Educacionais Contemporâneos
• Fundamentos da Gestão Educacional – Os Fundamentos para a Atuação do Gestor
• Fundamentos da Gestão Educacional – As Políticas Públicas na Gestão Educacional
• Gestão de Pessoas e Processos Escolares – Relações Humanas no Espaço Escolar e a Atuação Gestora
• Gestão de Pessoas e Processos Escolares – A Organização: Práticas da Gestão Escolar
• Gestão de Pessoas e Processos Escolares – Gestão do Ensino e Aprendizagem e a Formação na Escola • Gestão Administrativa e de Resultados – Aspectos Administrativos da Gestão Escolar
• Gestão Administrativa e de Resultados – Gestão Financeira e Patrimonial
• Gestão Administrativa e de Resultados – Gestão de Resultados: Políticas e Práticas de Avaliação e Monitoramento