Pós-Graduação
Certificação:
Especialização
Duração:
12 Meses
Modalidades disponíveis:
Presencial e EAD
A necessidade de uma sociedade com melhor distribuição de renda e permanente qualificação para o trabalho exige das instituições de ensino um comprometimento com a melhoria da qualidade de vida dos cidadãos, que tem como um dos fatores preponderantes o acesso continuado à educação. Sabe-se que o mercado vem exigindo, cada vez mais, profissionais qualificados, capazes de atuar em um novo ambiente socioeconômico que emerge das condições competitivas contemporâneas. Diante deste cenário, o curso de ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO apresenta u ma proposta curricular inovadora que proporciona a aquisição do conhecimento teórico e prático necessário para aqueles que atuarão nesta área.
Curso de Alfabetização e Letramento Presencial
CAMPUS SÃO PAULO - LIBERDADE NOTURNO - TERÇA-FEIRA E QUINTA-FEIRA
Curso de Alfabetização e Letramento EAD
O Projeto Institucional para cursos de pós-graduação lato sensu na modalidade de educação a distância está organizado por áreas de conhecimento. Cada área é definida por seus requisitos de conhecimento e agrega um conjunto de disciplinas e/ou conteúdos curriculares com detalhamento específico da área. As áreas de conhecimento definidas para a oferta de cursos de pós-graduação lato sensu na modalidade a distância são: Indústria Criativa, Negócios, Saúde e Bem-Estar, Ciências Jurídicas, Educação, Linguagens e Tecnologias e, Meio Ambiente, Informática e Engenharias. A convergência entre as áreas de conhecimento caracteriza o diferencial deste programa, ao apresentar propostas curriculares integradas entre as diferentes áreas.
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O curso de pós -graduação em alfabetização e letramento forma especialistas que compreendem as aproximações e os distanciamentos entre os conceitos de alfabetização e letramento e que defendem o processo educativo de alfabetizar letrando. Os egressos do curso são profissionais aptos a atuar nos processos de alfabetização e letramento que envolvam crianças, jovens ou adultos.
Oportunizar novas experiências de aprendizagem sobre leitura e escrita, utilizando propostas metodológicas e avaliativas inovadoras.
Compreender a leitura e a escrita como um processo que tem diferentes níveis cognitivos que devem ser respeitados pelo professor alfabetizador.
Apresentar um estudo de especialização fundamentado nas normativas da Base Nacional Comum Curricular.
Proporcionar novos conhecimentos sobre a organização de um ambiente alfabetizador.
• A Abordagem Histórica da Alfabetização • Leitura do Mundo e Leitura da Palavra • Educação de Jovens e Adultos • A Formação do Professor Alfabetizador • O Ambiente Alfabetizador • O Processo de Alfabetização e a Base Nacional Comum Curricular • Psicogênese da Aquisição da Escrita • A Literaitura Infantil e a Formação do Leitor • A Avaliação como Parte do Processo Alfabetizador • A Infância e o Desenvolvimento Biopsicossocial • Teorias da Apendizagem • Infância e Ludicidade
Licenciatura em Artes Visuais - Educação Artística, Pós-graduação em Arteterapia, Mestre e Doutor em Psicologia Clínica.
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