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Certificação:

Certificação:

Especialização

Duração:

Duração:

8 Meses

Modalidades disponíveis:

Modalidades disponíveis:

EAD

Sobre o curso

Este curso tem como objetivo aprimorar a capacidade crítica e literária dos participantes, além de buscar
estratégias para a formação de leitores de textos literários e não literários. Portanto, visa a fornecer
equipamentos para profissionais que atuam em diversas áreas ou que desejam se engajar na prática da
leitura, para a formação de cidadãos críticos, autô nomos e criativos em literatura infantil e infantojuvenil,
partindo do entendimento de bases literárias à aplicabilidade natural da literatura infantil em sala de aula.

Carreira e mercado de trabalho

Professores do ensino básico ou superior, portadores de diploma de licenciatura, além de portadores de diploma de cursos superiores reconhecidos pelo Ministério da Educação que estejam interessados em conhecer mais sobre o universo infantil e infantojuvenil da literatura.

Diferenciais

Conhecer a história da literatura infantil, pontuando seu surgimento, evolução, natureza e situação atual.

Refletir sobre a necessidade de inserir a literatura infantil no cotidiano escolar.

Trabalhar e incentivar o apoio ao ensino e à formação do leitor.

Estimular senso crítico no estudante por meio de atividades orais e escritas, com base na literatura infantil e infantojuvenil.

Matriz curricular

• Primeiros conceitos poéticos
• Da poesia geral à concreta
• A poesia infantil e infantojuvenil
• Os aspectos primários da leitura
• A formação do leitor literário
• A leitura infantil em sala de aula
• A literatura e algumas conexões
• Narrativas literárias: da geral à infantil
• A oralidade e a escrita literária: entre o texto e o leitor
• O histórico da literatura infantil no Brasil
• A literatura infantil e juvenil no espaço escolar
• As contribuições da literatura infantil em sala de aula

Disciplinas
12
Disciplinas

Horas de aula
360
Horas de aula

Coordenação

Sandro José da Silva Leite

Sandro José da Silva Leite

Licenciatura em Artes Visuais - Educação Artística, Pós-graduação em Arteterapia, Mestre e Doutor em Psicologia Clínica.